课程教育研究2017，Issue(13) ：262,281.

浅谈"导学导练强记多练"教学法在高三地理复习课中的应用

张秋桂
课程教育研究2017，Issue(13) ：262,281.
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浅谈"导学导练强记多练"教学法在高三地理复习课中的应用

张秋桂1
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作者信息

  • 1. 南宁市第三十四中学 广西 南宁 530000
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摘要

随着新课程改革的不断深入,教师不仅要更新教育观念,更要构建良好高效的课堂教学模式.如何提高学生的自主学习能力,有效转变学生的学习方式,提升教学效果,是新课改面临的重要问题.因此,我们在高三地理复习课中,倡导"导学导练强记多练"的教学方法,目的就是充分发挥学生的主动性,培养学生自主学习的能力,提高学习效率,创建高三地理复习备考的高效课堂.

关键词

导学/强记/多练/自主学习

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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