课程教育研究2017，Issue(13) ：263.

思维导图在初中生物学教学中的应用

唐碧琴
课程教育研究2017，Issue(13) ：263.
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思维导图在初中生物学教学中的应用

唐碧琴1
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作者信息

  • 1. 莆田哲理中学 福建 莆田 351100
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摘要

思维导图作为一种使工作学习变得更加科学高效的工具,初中生物课堂教学将其引入无疑是符合新课标精神的.思维导图的引用可以在教学多方面上起到巨大的作用,其中激发学生思维能力最为明显.本文主要就思维导图在高中生物教学设计中的应用,进行简要分析.

关键词

思维导图/生物教学/应用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量1
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