课程教育研究2017，Issue(13) ：264.

高出于法,效源于道——摭谈对高效课堂的几点思索

王学军
课程教育研究2017，Issue(13) ：264.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高出于法,效源于道——摭谈对高效课堂的几点思索

王学军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 怀远县草寺初级中学 安徽 怀远 233400
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
段落导航相关论文