课程教育研究2017，Issue(13) ：265-266.

浅谈数学学法指导在数学教学中的重要意义

吴明东
课程教育研究2017，Issue(13) ：265-266.
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浅谈数学学法指导在数学教学中的重要意义

吴明东1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化县二密镇中学 吉林 通化 134100
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摘要

数学教学并不仅仅是教给学生做几道题那么简单,而是在于通过对定理的证明与推导,对习题的计算,培养学生逻辑推理能力,计算能力;不光是学习新知识,更重要的是潜移默化地培养学生的数学思维习惯,逐渐地培养起自己对数学的一种悟性,因此,作为数学教师在教学中要指导学生掌握一定的数学学习方法,这对数学学习很重要.

关键词

数学学法指导/逻辑推理/计算能力

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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