课程教育研究2017，Issue(13) ：270.

利用生活情境开展小学数学教学

王雪梅
课程教育研究2017，Issue(13) ：270.
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利用生活情境开展小学数学教学

王雪梅1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市于都县车溪乡中心小学 江西 于都 342300
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摘要

在小学数学教学过程中,运用生活情境开展教学,可激发小学生学习数学的兴趣,提高他们的积极性和主动性,同时能促进小学生各方面的发展,能主动提高他们的创造力、想象力以及探索力.

关键词

小学数学/数学教学/生活情境法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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