国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
利用生活情境开展小学数学教学
利用生活情境开展小学数学教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在小学数学教学过程中,运用生活情境开展教学,可激发小学生学习数学的兴趣,提高他们的积极性和主动性,同时能促进小学生各方面的发展,能主动提高他们的创造力、想象力以及探索力.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王雪梅
展开 >
作者单位:
江西省赣州市于都县车溪乡中心小学 江西 于都 342300
关键词:
小学数学
数学教学
生活情境法
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(13)
参考文献量
2