课程教育研究2017，Issue(13) ：273.

物理课堂教学中对学生展示的点评技巧

祝长征
课程教育研究2017，Issue(13) ：273.
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物理课堂教学中对学生展示的点评技巧

祝长征1
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作者信息

  • 1. 湖北省宜昌市夷陵区小溪塔高中 湖北 宜昌 443100
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摘要

教师要有一双捕捉学生闪光点的"火眼金睛".在目前新课程改革和打造高效课堂的背景下,物理老师必须改变传统的观点.本文拟从课堂点评入手,分析如何进行学生展示后的点评,与同行探讨.

关键词

高中物理/高效课堂/展示点评

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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