课程教育研究2017，Issue(13) ：290.

诸城市学生创新实践能力培养的实证分析

闫凤英
课程教育研究2017，Issue(13) ：290.
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诸城市学生创新实践能力培养的实证分析

闫凤英1
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  • 1. 鲁东大学 山东 烟台 264025
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摘要

青少年科技创新教育肩负着对青少年科学技术兴趣和爱好的培养,增强其创新精神和实践能力,引导他们树立科学思想、科学态度,逐步形成科学的世界观和方法论,提高我国青少年科技素质,是我国"科教兴国"战略,培养学生的创新精神与实践能力已成为当前教育教学改革的重要目标.诸城教育局高度重视学生创新教育与实践能力培养,通过提高资金投入、完善师资配备、出台奖励政策、加大培训力度等措施,本文总结成绩,分析措施,提出建议.

关键词

创新精神/科技创新/实践能力

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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