课程教育研究2017，Issue(13) ：292.

如何在数学教学中进行德育渗透

王静静 徐发林
课程教育研究2017，Issue(13) ：292.
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如何在数学教学中进行德育渗透

王静静 1徐发林2
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作者信息

  • 1. 昌邑市第一中学 山东 昌邑 261300
  • 2. 昌邑市外国语学校 山东 昌邑 261300
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摘要

德育教育最基本的途径就是在学科教学过程当中进行德育渗透.想要在教授数学的时候同时进行德育渗透的工作,数学教师就必须要具备强烈的德育意识,对教材当中的德育因素充分挖掘,准确掌握德育的教学规律,潜移默化的进行德育教育.而且应当在日常的教学过程中坚持以身作则.这样才能够达到教书育人的目的.

关键词

数学/教学/德育

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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