课程教育研究2017，Issue(13) ：296.

简议初中地理教学的课程改革与教学方法

李军
课程教育研究2017，Issue(13) ：296.
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简议初中地理教学的课程改革与教学方法

李军1
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作者信息

  • 1. 吉林市第二十七中学校 吉林 吉林 132108
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摘要

随着新课改的不断深入,对于初中地理学科而言,其在学生形成的素质教育和国情教育中具有重要作用.因此需要结合新课改的要求,通过初中地理教育,能够使初中生掌握对于地理特征和地理成因的分析,以此达到培养学生良好的学习习惯和自学能力.基于此,本文简述了地理学科的主要特征,对初中地理教学的课程改革及其教学方法进行了论述分析.

关键词

地理学科/特征/初中地理教学/课程改革/教学方法

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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