课程教育研究2017，Issue(14) ：2,30.

培养元认知能力教会学生高效学习

范晓秒
课程教育研究2017，Issue(14) ：2,30.
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培养元认知能力教会学生高效学习

范晓秒1
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作者信息

  • 1. 西华师范大学教育学院 四川 南充 637009
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摘要

高效学习的学生一般善于及时确定学习的方向,善于积极制定与应用学习策略,善于分析与迁移.元认知对高效学习的意义,表现在有利于提高学生对学习方向的把握,有利于学习策略的生成与完善,有利于学生迁移能力的培养.学校和教师可通过传授元认知知识、帮助学生建立良好的人际关系以及科学地评价学生来培养学生的元认知能力,达到高效学习的目的.

关键词

元认知/元认知能力/高效学习

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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