课程教育研究2017，Issue(14) ：20-21.

大数据时代的大学英语写作教学改革

张琳琳
课程教育研究2017，Issue(14) ：20-21.
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大数据时代的大学英语写作教学改革

张琳琳1
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作者信息

  • 1. 聊城大学大学外语教育学院 山东 聊城 252000
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摘要

写作作为大学英语教学内容的关键构成,对学生全面学习英语发挥重要作用,在大数据的背景下,大学阶段英语写作教学也在进行不断的改革,文章主要对大数据时代的特征进行分析,提出大学英语写作教学改革的措施与对策,仅供参考.

关键词

大数据时代/大学英语/写作教学/改革措施

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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