课程教育研究2017，Issue(14) ：22,262.

程序设计课程中"计算思维"能力培养初探

时书剑
课程教育研究2017，Issue(14) ：22,262.
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程序设计课程中"计算思维"能力培养初探

时书剑1
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作者信息

  • 1. 上海师范大学天华学院计算机系 上海 201815
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摘要

本文首先从计算思维的概念、特点和国内外研究发展情况等三个方面阐述了它的重要性.然后介绍了计算思维能力培养的研究现状.针对计算机教育面临的主要问题,强调了编程实践主要锻炼了的思维能力,并建议开展科学思维方式指导下的动脑实践创新活动.最后,探讨发散思维、分类与分治思维、构造性思维等计算思维的培养方法,并举例.

关键词

计算思维/程序设计/思维能力培养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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