课程教育研究2017,Issue(14) :31.

"核心素养"视角下综合实践活动课程的开发模式探究

王文潞
课程教育研究2017,Issue(14) :31.

"核心素养"视角下综合实践活动课程的开发模式探究

王文潞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 沈阳师范大学 辽宁 沈阳 110034
  • 折叠

摘要

综合实践活动课程是在新一轮基础教育课程改革中应运而生的一门新课程,是新一轮课程改革的理论生长点.为了适应"中国学生发展核心素养",开展综合实践活动课程则是其重要的体现.因此,基于当今义务教育阶段中综合实践活动课程开发的现状与不足,本文提出了"核心素养"视角下综合实践活动课程的具体开发模式,即资源分析、主题选择、课程实施与课程评价.

关键词

核心素养/综合实践活动课程/开发模式

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量3
段落导航相关论文