课程教育研究2017，Issue(14) ：38.

高职院校教师在教育教学中应树立大数据思维

黄和蓉
课程教育研究2017，Issue(14) ：38.
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高职院校教师在教育教学中应树立大数据思维

黄和蓉1
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作者信息

  • 1. 贵阳职业技术学院 贵州 贵阳 550000
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摘要

大数据时代已经到来,正在从商业延伸到各行各业,高等职业教育也不例外,在新形势下,传统的教育方式已经受到新的挑战,大数据技术在高职院校中运用是必然的趋势,高职院校教师传统的教育方法、教育手段、教育模式在大数据时代已经不适应形势的发展需要.新形势下高职院校教师树立大数据思维、大数据意识是接受新挑战的必然要求.

关键词

大数据时代/高职教育/树立大数据思维

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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