课程教育研究2017，Issue(14) ：75,127.

英语学习中培养学生多元智能的教学初探

沈冬妮
课程教育研究2017，Issue(14) ：75,127.
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英语学习中培养学生多元智能的教学初探

沈冬妮1
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作者信息

  • 1. 无锡城市职业技术学院 江苏 无锡 214153
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摘要

人类的智能包括语言智能、数理逻辑智能、肢体动觉智能、视觉空间智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察者智能等八个方面,它以不同的方式表现在个体的不同方面.本文研究在英语教学中,如何将多元智能的培养贯穿和渗透在整个教学过程中,体现在师生交往的过程中,通过合作学习、师生互动、生生互动等尽可能给与学生平等的会.

关键词

多元智能

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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