课程教育研究2017，Issue(14) ：77.

渭南地区义务教育小学段课程设置与教材使用情况现状研究

王渭刚
课程教育研究2017，Issue(14) ：77.
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渭南地区义务教育小学段课程设置与教材使用情况现状研究

王渭刚1
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  • 1. 渭南师范学院外国语学院 陕西 渭南 714099
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摘要

作为人才培养和提高国民素质的奠基工程,基础教育在教育改革中占据着重要地位.基础教育一直是我国教育的重中之重.基础教育是高等教育的前提与根基,其对于人格的初始形成有着至关重要的作用.本研究主要探究渭南地区义务教育小学段课程设置与教材使用现状,并通过对于学校、教师及家长的调查分析目前基础教育小学阶段课程设置及教材使用过程中出现的问题,并针对这些问题提出相应的建议.

关键词

义务教育小学段/课程设置/教材使用/渭南地区

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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