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课程教育研究
2017,
Issue
(14) :
91-92.
中学化学实验中的逻辑思维
许光山
课程教育研究
2017,
Issue
(14) :
91-92.
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中学化学实验中的逻辑思维
许光山
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作者信息
1.
淮南第二中学 安徽 淮南 232000
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摘要
本文列举了几种典型的中学化学实验,各种类型实验又举了若干典型例题,通过这些例题的逻辑分析,把隐含的逻辑关系提炼出来进行对比,并归纳出了中学阶段实验中所考查的主要逻辑顺序问题,从而为初、高中阶段一线教师提高学生的实验能力和分析、解决问题的能力提供线索.
关键词
化学实验
/
逻辑思维
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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