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核心素养视域下的德育管理新探
核心素养视域下的德育管理新探
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中文摘要：
《中国学生发展核心素养》的提出从根本上回答"立什么德"和"树什么人"这两个难题,对学校的德育管理提出了新的诉求和发展思路.在当前社会背景下,核心素养要求学校的德育管理应该立足于现阶段的学生,通过革新德育管理理念,设计德育管理体系、德育课程体系等,培养学生的核心素养,实现该阶段学生的全面发展.
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作者：
陆甜乐
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作者单位：
南宁市百花岭路小学 广西 南宁 530000
关键词：
核心素养
德育管理
德育教育
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(14)
参考文献量
5
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