课程教育研究2017，Issue(14) ：129.

初中数学合作学习的几点思考

周金凤
课程教育研究2017，Issue(14) ：129.
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初中数学合作学习的几点思考

周金凤1
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作者信息

  • 1. 安徽省肥西县合肥大地学校 安徽 肥西 231200
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摘要

合作学习的目的是让学生手和脑都动起来,初中数学教学引入合作学习,最终目的是让学生主动参与,并且全员参与,培养学生的参与意识和合作意识,激发学生对数学知识的学习兴趣和提高学生的学习能力,分析,发现,解决问题的能力,体现学生的主体地位和教师的主导地位,促进师生合作共同完成学习探究任务.本文以"初中数学合作学习的几点思考"为题,主要讨论了学生在合作学习中的表现以及问题,并对此题出几个案例分析,希望借阅者能给予宝贵意见.

关键词

初中数学/合作学习/思考

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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