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课程教育研究
2017,
Issue
(14) :
143.
互动式教学—打造中学历史高效课堂
何冬梅
课程教育研究
2017,
Issue
(14) :
143.
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互动式教学—打造中学历史高效课堂
何冬梅
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作者信息
1.
广东省信宜市信宜中学 广东 信宜 525300
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摘要
课堂教学是老师传授知识的主要渠道和方式,互动式教学方法,能充分调动教师和学生的思维,体现学生在学习中的主体地位,是提高课堂教学质量的有效方法.因此,我们必须建立新的教学观念,大胆地对教学方法进行改革和创新,在中学历史教学中实施互动式教学,打造中学历史高效课堂.
关键词
互动式教学
/
中学历史
/
高效课堂
引用本文
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基金项目
广东省教育科学规划课题(2013YQK171)
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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