初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径探析

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中文摘要：社会经济的飞速发展及科学技术的不断创新,为教育改革提供了有力保障.在初中教学阶段,教师应该利用多样化的教学方法和趣味性的教学手段,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性与主动性,指导学生树立起正确的人生观和价值观,并且明确未来的发展目标,不懈为之努力后成就自我,彰显出人生的最高价值,真正体现出初中素质教育和创新教育的重要作用.本文结合我国初中语文教学现状,对课堂小组合作学习的有效应用途径进行了简要论述.

作者：

李海琼

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作者单位：

澄江县第六中学云南澄江 652599

关键词：

初中语文课堂教学合作学习途径探究

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(14)

参考文献量2