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信息化环境下初中数学函数教学的策略研究

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函数教学是令初中数学老师头疼的一个问题,表现在,学生学习函数概念时感到抽象难懂;老师在描画函数图像时特别花时费力,操作起来非常不便利.本文阐述信息化环境下对初中数学函数教学的重大意义,指出教师教学存在的问题,从函数定义、相关图像、性质及应用方面,重点探讨信息化环境下初中数学函数教学的策略,以增强教师的综合水平,提升学生的数学成绩.

梁华秋

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广西梧州市藤县太平镇第三初级中学 广西 藤县 543314

信息技术 初中数学 函数教学 意义 问题 策略

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(14)
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