课程教育研究2017，Issue(14) ：171,295.

基于"翻转课堂"在材料成型与控制技术专业的教学模式设计与研究

宋晓宁
课程教育研究2017，Issue(14) ：171,295.
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基于"翻转课堂"在材料成型与控制技术专业的教学模式设计与研究

宋晓宁1
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作者信息

  • 1. 甘肃钢铁职业技术学院 甘肃 嘉峪关 735100
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摘要

"翻转课堂"作为一种新兴的教学模式目前已成为国内外教育界关注的焦点,将翻转课堂理念植入材料成型与控制技术专业教学中是现代信息技术与专业课程深度融合的一种新尝试.材料成型与控制技术专业课程需要大量的理论知识服务实践.而在教学中采用翻转课堂对其教学质量有很大提高,在构建翻转课堂模式,借鉴国内外现有微课资源和翻转课堂理论基础上,大胆进行翻转课堂模式实践与创新,改变传统教学模式的弊端,激发学生潜力.

关键词

翻转课堂/单元导学设计/优化/教学模式/信息化教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量5
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