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合作探究式教学法在初中数学教学中的实践分析
合作探究式教学法在初中数学教学中的实践分析
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中文摘要：
数学教学是初中教学的重难点之一,这是由多种原因造成的,设法予以改善十分必要.基于此,本文试以目前初中数学教学的问题作为出发点,分析合作探究式教学法在初中数学教学中的实践,包括其优势、实践路径和具体的实践方式等,并在分析中给出具体内容,以期使当前初中教学相关状况得到明晰,并使对应理论得到完善,指导于后续具体工作的开展.
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作者：
王红朵
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作者单位：
山西省临汾市第三中学校 山西 临汾 041000
关键词：
合作探究式教学法
初中数学教学
翻转课堂
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(14)
参考文献量
2
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