课程教育研究2017，Issue(14) ：175,203.

合作探究式教学法在初中数学教学中的实践分析

王红朵
课程教育研究2017，Issue(14) ：175,203.
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合作探究式教学法在初中数学教学中的实践分析

王红朵1
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作者信息

  • 1. 山西省临汾市第三中学校 山西 临汾 041000
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摘要

数学教学是初中教学的重难点之一,这是由多种原因造成的,设法予以改善十分必要.基于此,本文试以目前初中数学教学的问题作为出发点,分析合作探究式教学法在初中数学教学中的实践,包括其优势、实践路径和具体的实践方式等,并在分析中给出具体内容,以期使当前初中教学相关状况得到明晰,并使对应理论得到完善,指导于后续具体工作的开展.

关键词

合作探究式教学法/初中数学教学/翻转课堂

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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