随着我国教育改革的逐步推进,初中英语教师在对学生进行初中英语方面的教学时,为了促进学生成绩的进一步提升,从而将新型的教学模式运用到了教学之中,而合作学习模式作为一种新型的教学模式,学生在进行初中英语方面的学习时,通过教师的指导进行合作学习,有利于促进教学课堂氛围的进一步改善.同时,对于学生提高初中英语方面的学习兴趣,也有着极大地帮助.为了做好相关的研究工作,本文主要对合作学习在初中英语教学中存在的问题,以及在这其中应用的主要方式进行了深入的分析,从而为促进我国初中英语教学的发展,提供一定的帮助.
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