课程教育研究2017,Issue(14) :176.

试论如何将合作学习应用于初中英语教学

夏丽丽
课程教育研究2017,Issue(14) :176.

试论如何将合作学习应用于初中英语教学

夏丽丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新沂市八一实验学校 江苏 新沂 221400
  • 折叠

摘要

随着我国教育改革的逐步推进,初中英语教师在对学生进行初中英语方面的教学时,为了促进学生成绩的进一步提升,从而将新型的教学模式运用到了教学之中,而合作学习模式作为一种新型的教学模式,学生在进行初中英语方面的学习时,通过教师的指导进行合作学习,有利于促进教学课堂氛围的进一步改善.同时,对于学生提高初中英语方面的学习兴趣,也有着极大地帮助.为了做好相关的研究工作,本文主要对合作学习在初中英语教学中存在的问题,以及在这其中应用的主要方式进行了深入的分析,从而为促进我国初中英语教学的发展,提供一定的帮助.

关键词

合作学习/初中英语/英语教学

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量1
段落导航相关论文