国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(14) :
182.
如何搞好高二地理复习教学
张国春
课程教育研究
2017,
Issue
(14) :
182.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何搞好高二地理复习教学
张国春
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青海省三江源民族中学 青海 西宁 810000
折叠
摘要
高中必修地理在高中只开设一年半,为了在较短的时间里完成必修三册的教学任务,又要进行系统的学业水平测试复习,使95%以上的同学顺利通过学业水平测试,达到较高的优秀率,教师应抓好地理复习教学工作,那么如何搞好这一工作呢?
关键词
目标
/
优化
/
体验
/
还原
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果