课程教育研究2017，Issue(14) ：206.

"微课"应用于高中语文教学的价值探寻

石勇
课程教育研究2017，Issue(14) ：206.
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"微课"应用于高中语文教学的价值探寻

石勇1
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作者信息

  • 1. 湖南省娄底市第三中学 湖南 娄底 417000
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摘要

随着信息技术的飞速发展和广泛应用,社会各界越来越注重改革和创新,教育界对于课堂教学模式的改进也做出了进一步的要求和期望.与此同时,高中语文教学也迎来了新的挑战和机遇.所谓的"微课"教学就是教师依据短视频为辅助工具展开教学活动.而"微课"在高中语文教学中的应用,不仅仅是顺应科技文化的发展状况,同时也是对于传统语文教学模式的颠覆和突破,为高中语文课堂带来新的生机与活力,有助于高中生对于语文学习兴趣的提升和自主学习能力的培养.

关键词

微课/高中语文/价值探寻

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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