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微课在高中数学教学中的应用

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高中数学是一门知识点多、内容抽象、逻辑性强、难度较大的学科,这对高中数学教师顺利展开教学造成了困难,因此,学生在学习中由于难以理解而产生了厌学情绪,使得学习效率很低.随着信息技术的发展,对高中数学的教学也提供了便利,微课是一种新兴的教学方式,它不仅有利于将抽象的知识具象化,提供学生的学习兴趣,更重要的是利用微课这种教学方式可以活跃课堂氛围,让学生带着一种轻松愉快的心情去学习往往会起到很好的效果.

赵根平

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甘肃省陇南市武都第二中学 甘肃 陇南 746000

高中数学 微课 教学方式

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(14)
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