课程教育研究2017，Issue(14) ：217-218.

"趣动课堂"促儿童审美体验——以《美丽的黄昏》一课为例

张艳丽 黄佳莉
课程教育研究2017，Issue(14) ：217-218.
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"趣动课堂"促儿童审美体验——以《美丽的黄昏》一课为例

张艳丽 1黄佳莉2
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作者信息

  • 1. 玄武区教师发展中心 江苏 南京 210002
  • 2. 南京师范大学附属小学 江苏 南京 210000
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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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