摘要
《语文课程标准》明确指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达."因此,教师要有一双慧眼,做写作教学资源的开发者、写作方法的引路人.可见,阅读和写作之间有着密不可分的联系,阅读教学是学生语言积累的主要途径,随文小练笔是阅读教学过程中进行语言文字训练的一种重要方式,是促进读写结合的有效保障.且随文小练笔是一种将读与写完美融合的最简易的写作训练方式之一,它具有篇幅短、写作快、负担小、效率高等优点,因此,指导学生写好课堂小练笔,能更好地落实小学语文新课程标准中的读写目标,使阅读教学真正落到实处.
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