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课程教育研究
2017,
Issue
(14) :
227-228.
试析高中语文教学中如何提高学生的阅读能力
刘娟
课程教育研究
2017,
Issue
(14) :
227-228.
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试析高中语文教学中如何提高学生的阅读能力
刘娟
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作者信息
1.
重庆市开州区陈家中学 重庆 404100
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摘要
近年来,随着我国新课程改革的不断推进,对我国的语文教学中的阅读能力有了新的要求,高中语文的教学模式也有了一定的改革,语文教学中最重要的部分――阅读教学也受到了众多教师的注意,因为阅读对一个学生来说不仅可以丰富阅历,也可以陶冶情操.提高阅读对学生的知识和语文学习状况都有很大的帮助.因此,对以往的教学模式和教学理念都要有一定程度的改变,在整体上提高学生的阅读和语文学习.本文就如何提高高中生的阅读水平提出相关意见,希望对广大教育工作者有所帮助.
关键词
高中语文
/
教学
/
阅读能力
/
提高
/
策略
引用本文
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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