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探究新课改下小学语文阅读教学
探究新课改下小学语文阅读教学
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中文摘要:
阅读作为小学语文教学的重头戏,在新课程改革中,起着提纲挈领的作用,是学生"学以致用"的基本途径.在阅读教学中,学生听、说、读、写等基本能力的提升是主要内容,拓展学生视野,发展学生发散思维,加强审美艺术感悟,使学生在阅读中矫正世界观、人生观、价值观,是小学语文阅读教学的外延功能,并且随着素质教育的不断深化,这项功能的"正统性"不断得到加强.如何使阅读教学效果最大化,使学生的精神领域得到洗礼,让阅读成为毕生习惯,由此带动全民学习意识的养成,为创建学习型社会提供动力支点.
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作者:
马妍燕
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作者单位:
东乡族自治县民族师范学校附属小学 甘肃 东乡 731400
关键词:
阅读
小学语文
兴趣
课改
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(14)
参考文献量
1