课程教育研究2017，Issue(14) ：243-244.

浅谈生物教学课改的必要性

韩宗兴
课程教育研究2017，Issue(14) ：243-244.
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浅谈生物教学课改的必要性

韩宗兴1
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  • 1. 宁夏西吉县实验中学 宁夏 西吉 756299
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摘要

生物课程将在义务教育的基础上,尤其是发展学生的科学探究能力,帮助学生理解生物科学、技术和社会的相关关系、增强学生对自然和社会的责任感上,促进学生形成正确的世界观和价值观势在必行.

关键词

素养/探究性学习/现实生活/生物科学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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