英语是现代社会人才所必须具各的一项基木素质,而幼儿阶段正是学习英语的启蒙阶段,这一阶段的学习直接影响着幼儿今后对英语的学习态度与效果.在幼儿英语启蒙教育中,我们除了有声语言外,通过一些姿势、动作等肢体语言更容易吸引幼儿的注意,达到很好的英语学习效果.同时运用现代信息技术是一种先进的教学手段,将现代信息技术运用于幼儿英语教学中,无疑为教学注入了生机与活力,带来了英语教学改革的重要契机,结合幼儿的心理特点与认知规律,本文从多角度出发,对幼儿英语启蒙教育进行了探究,以期对促进幼儿英语启蒙教育有所借鉴.
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