课程教育研究2017，Issue(14) ：258.

小学语文识字教学策略浅谈

吕祺凤
课程教育研究2017，Issue(14) ：258.
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小学语文识字教学策略浅谈

吕祺凤1
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作者信息

  • 1. 上蔡县邵店镇集北小学 河南 上蔡 463800
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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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