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新课程改革背景下小学数学教学生活化

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新时期下,随着我国教育体制的不断深化改革,素质教育和新课程全面实行,要求在小学阶段开展数学教学,要注重提升学生的创新能力、实践能力以及综合素质,教学生活化是小学数学教学的主要改革方向.本文主要针对新课程改革背景下小学数学教学生活化进行分析和探究,希望给予相关教育同仁以参考和借鉴.

陈秋莲

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广东省韶关市乳源县乳源金禧小学 广东 乳源 512700

新课程 小学数学 教学生活化

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(14)
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