摘要
本文在分析大规模在线课程特点、优势及其发展趋势的基础上,针对动画专业参与在线课程的相关本科生学习情况进行多方面、多维度深入研究.综合性地进行研究大规模在线课程对传统大学教育模式产生的意识冲击和积极影响,调查研究大规模在线课程融入相关高校应用型创新人才培养全过程的实施效果.同时创新性地提出了"纺织创意领域和影视动画信息传达---有机互补地融合"对于高校相关专业在线课程教学资源建设的启示及策略性建议.
基金项目
2017年"纺织之光"中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJGLX228)
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