课程教育研究2017，Issue(15) ：5-6.

《实变函数》课程教学方式改革初探

蔡永丽
课程教育研究2017，Issue(15) ：5-6.
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《实变函数》课程教学方式改革初探

蔡永丽1
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作者信息

  • 1. 淮阴师范学院数学科学学院 江苏 淮安 223300
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摘要

结合实变函数的教学实践,分析了实变函数课程教学的发展及现状,从采用"换位教学"与探究创新融合和制作有特色的电子课件两个方面探讨了实变函数课程的教学方式改革.

关键词

实变函数/换位教学/教学方式

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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