课程教育研究2017，Issue(15) ：8.

试分析如何在有机化学教学中渗透STS教育

曾智文 李翔 褚梅林 唐光辉
课程教育研究2017，Issue(15) ：8.
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试分析如何在有机化学教学中渗透STS教育

曾智文 1李翔 1褚梅林 1唐光辉1
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  • 1. 湖南环境生物职业技术学院 湖南 衡阳 421005
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摘要

STS教育作为一种新型教育观念,它是结合专业知识与科学、技术、社会三方面发展需求来实现教学工作的,它很好的体现了职业素养目标下对学生综合素质培养的要求.有机化学教学中渗透STS教育理念,不但会改进有机化学教学模式,还会促进职校学生职业素养、创新精神和实践能力的全方位提升.本文主要是通过STS教育理念的研究分析,对如何在有机化学教学中渗透STS教育进行了阐述.

关键词

有机化学教学/STS教育

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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