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思维导图在分析化学教学中的应用
思维导图在分析化学教学中的应用
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中文摘要：
在分析化学教学探究学习中,首次用思维导图直观形象的方式表达知识结构,有效地呈现思考的过程.教师应用思维导图全面系统地讲授知识的结构,优化课堂教学设计,提高课堂教学效果.该方法有助于学生自主有效地梳理学习内容,把握分析化学知识体系,培养学生知识的横纵向运用和解决问题能力,激发学生的学习积极性.
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作者：
陈文、张辉
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作者单位：
长沙医学院 湖南 长沙 410219
湖南大学附属中学 湖南 长沙 410028
关键词：
思维导图
分析化学
教学设计
基金：
%%
项目编号：
长医教{2016}29号资助
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(15)
参考文献量
1
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