课程教育研究2017，Issue(15) ：14,181.

我国法务会计人才培养研究

谷思涵
课程教育研究2017，Issue(15) ：14,181.
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我国法务会计人才培养研究

谷思涵1
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作者信息

  • 1. 郑州财经学院 河南 郑州 450000
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摘要

随着经济交易的频繁和贸易往来的增多,法治思想逐步深入人心,法律在经济纠纷解决过程中成为更有说服力的手段.既能熟练运用法律知识又拥有会计专业知识的人才成为竞相追捧的对象,法务会计开始进入人们视野.然而,由于法务会计多学科融合的复杂性和特殊性,我国的复合型人才不足;实务中关于法务会计诉讼支持的专家证人地位的法律的空白等,影响了法务会计的进一步发展,本文主要探讨我国法务会计的人才培养模式.

关键词

法务会计/法律制度/人才培养

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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