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环境设计专业教学移动端网络平台建设初探——以无锡太湖学院环境设计专业为例
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中文摘要:
本文以无锡太湖学院环境设计专业为例,论述了环境设计专业产学研向微信移动端教学手段转型的意义.通过建立环境设计专业微信移动端网络平台框架向校内校外以网络信息碎片化的方式展示本专业课程的教学信息、教学过程以及教学成果等资源,来促进资源的共建共享,进而使得专碎片化学习与正式课堂教学相辅相成提升教学质量和学生满意度,为环境设计专业的推广与交流起到了积极的示范作用.
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作者:
王荻
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作者单位:
江苏省无锡市太湖学院艺术学院 江苏 无锡 214000
关键词:
环境设计专业课程
微信移动端教学
碎片化学习
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(15)
参考文献量
1