浅析新课程改革下的历史教学设计

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中文摘要：近些年,随着我国新课程改革的不断推进,以学生为主导的教学模式已经成为当前教学的主要模式.历史作为我国义务教育阶段重要的学科之一,在新形势下,课程教学改革势在必行.文章提出建构主义教学设计理论.首先论述了建构主义对当前历史教学设计的意义,然后分析建构主义教学设计模式与传统历史教学模式的不同,最后提出了建构主义学习环境下历史教学设计的方法与步骤.

作者：

常建慧

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作者单位：

河南省驻马店市第一高级中学分校河南驻马店 463000

关键词：

教学模式教学设计建构主义教学设计历史教学

基金：

"本文系2017年度河南省基础教育教学研究项目

项目编号：

JCJYC17111745

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(15)

参考文献量2