课程教育研究2017，Issue(15) ：57.

关于小学教育专业实践教学培养模式研究

邓毅
课程教育研究2017，Issue(15) ：57.
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关于小学教育专业实践教学培养模式研究

邓毅1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市实验小学 江西 宜春 336000
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摘要

随着社会需求不断变化,体育教育专业对于人才培养目标从单一的"中学体育教师"到复合型体育教育人才.培养具备良好实践能力的体育教育专业毕业生不仅是推动毕业生就业的必要途径同时也是体育教育专业教学的最终目标.本文首先阐述了小学体育教育专业实践教学的要求,然后分析了当前实践教学中存在的不足,最后提出了相关的解决对策.

关键词

小学体育教育专业/实践教学/问题/对策

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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