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课程教育研究
2017,
Issue
(15) :
61.
中职学校一体化教学模式探讨
崔勇
课程教育研究
2017,
Issue
(15) :
61.
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中职学校一体化教学模式探讨
崔勇
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作者信息
1.
驻马店技师学院 河南 驻马店 463000
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摘要
一体化教学是中职学校正在实践和探索的教学模式,主要是为了解决专业理论课与专业实践课相互脱节的问题,使学生的动手与动脑更好地有机结合起来,从而更有利于激发中职学生学习的动机和主动性.因此,探索一体化教学模式在中职院校教学中的应用迫在眉睫.
关键词
中职
/
一体化
/
电气工程专业
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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