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在初中生物教学中渗透心理健康教育的研究

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初中阶段的学生正处于青春期,正是身体发育和智力发展的黄金时期.所以通过了解和熟悉当代初中生的心理特点,并充分利用好初中生物教学这块阵地,综合性的论述了在初中生物堂教学中渗透心理健康教育的必要性和方法措施,利求达到初中生物知识与中学生心理协调健康发展.

赵冰

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吉林省图们市第三中学 吉林 图们 133100

初中生物教学 中学生心理健康教育 课程标准 教学方法

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(15)
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