课程教育研究2017，Issue(15) ：103-104.

高中课程实施对高一班主任工作的挑战与应对

薛花
课程教育研究2017，Issue(15) ：103-104.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中课程实施对高一班主任工作的挑战与应对

薛花1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省江阴市澄西中学 江苏 江阴 214441
  • 折叠

摘要

在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,高中班主任工作的开展情况引起了国家教育部门的高度重视.对于刚刚进入高中校园的学生而言,学习的课程与校园生活都与初中存在着很大的差别,因此,高一的班主任应该对新课改政策的内容进行深刻解读,意识到班主任工作对学生的重要性.本文就高中课程实施对高一班主任工作的挑战与应对策略展开了一系列的研究.

关键词

高中/班主任工作/挑战/应对策略

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
段落导航相关论文