课程教育研究2017，Issue(15) ：109-110.

提高小学英语词汇教学有效性的方法研究

李丽君
课程教育研究2017，Issue(15) ：109-110.
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提高小学英语词汇教学有效性的方法研究

李丽君1
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作者信息

  • 1. 广州大学附属中学花都实验学校 广东 广州 510801
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摘要

对于语言教学的方法而言,积累掌握一定数量的词汇是学好这门课程的基础.英语教学的要求同样如此,词汇教学是一个必不可少的重要环节.那么,英语教学如何才能激发学生学习单词的兴趣,提高词汇教学的效率呢?

关键词

小学英语/词汇教学/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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