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小学数学乘除法计算错误的成因及对策
小学数学乘除法计算错误的成因及对策
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中文摘要：
学生在小数乘除法计算的学习中,因为知识理解和掌握、心理因素的影响等,导致经常性地出现错误.教学时可采取根据学情分散难点、多元表征理解算理、优化练习巩固算法、加强口算夯实基础、注重元认知能力培养等策略,帮助学生提高小数乘除法计算能力.
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作者：
文筱
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作者单位：
成都市白果林小学校 四川 成都 610000
关键词：
小数乘除法
计算错误
成因
对策
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(15)
参考文献量
3
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