课程教育研究2017，Issue(15) ：168.

评价和完善学生在课堂上回答问题的几点策略

张巧玲
课程教育研究2017，Issue(15) ：168.
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评价和完善学生在课堂上回答问题的几点策略

张巧玲1
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作者信息

  • 1. 宁夏六盘山高级中学 宁夏 银川 750000
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摘要

在日常教学中,作为老师,我们往往会对学生回答的问题做各种评价,但是,我们的评价学生是否接受呢?是否能提高课堂教学效率呢?在本文中提出几点策略,以期提高课堂效率.

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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